jeudi 24 février 2011

Personnages de Cordoue


Les élèves de 1º ESO A/B (section bilingue) ont beaucoup travaillé avec leurs professeurs d´Espagnol, Anglais, Français, Histoire et Musique sur des personnages de l´histoire de Cordoue: des penseurs, des écrivains, des peintres, des musiciens, des scientifiques, des chanteurs, des athlètes, etc. 
Ce matin on a eu l´occasion d´assister à la première représentation du montage avec de belles images, de la musique andalouse et la présentation des personnages en anglais, en français et un espagnol. Ça a été un tel succès qu´ils vont le représenter dans quelques jours pour leurs familles.
Voilà les cinq premières minutes de la représentation:

dimanche 20 février 2011

Les passe-temps


Pour apprendre les noms des loisirs tu vas faire ces fiches(27).
Por apprendre les noms des sports, clique ici (30 fiches) et fait cet exercice. Attention au verbe FAIRE!
On peut aussi jouer de la musique, situ veux connaître les noms des instruments de musique et clique ici (12 fiches). Observe cette image et dis de quels instruments jouent-ils? 

Connais-tu ces jeux? (4 fiches)
Demande à tes camarades ce qu´ils aiment faire pendant son temps libre et écris un rapport sur les loisirs de la classe.

vendredi 11 février 2011

La Saint Valentin

Le jour de la Saint-Valentin, le 14 février, est considéré dans de nombreux pays comme la fête des amoureux et de l'amitié. Les couples en profitent pour échanger des mots doux et des cadeaux comme preuves d'amour, ainsi que des roses rouges qui sont l'emblème de la passion.
Pour tout savoir à propos de cette fête découvrez ce magniphique dossier où vous pourrez vous renseigner sur l'origine de cette fête et retrouver des poèmes , bricolages , recettes , coloriages , comptines et jeux .

Voilà une sélection de 16 chansons d´amour françaises:

Complétez les paroles de la chanson Comme des enfants de Coeur de Pirate

Quels sentiments te suggèrent-elles?

Maintenant c´est à vous d´écrire votre poème , votre carte ou votre lettre d´amour.  Vous pouvez vous aider de ce générateur de mots d´amour. N´oubliez pas d´ajouter une image. 

Bon travail !

jeudi 3 février 2011

Journée scolaire de la paix et de la non-violence


La Journée scolaire de la paix et de la non-violence est une activité éducative non-gouvernamentale qui commémore l´anniversaire de la mort du Mahatma Gandhi dans des écoles du monde entier. 

Elle a été fondée par le poète et pacifiste majorquin Llorenç Vidal Vidal en Espagne en 1964 et pratiquée le 30 janvier de chaque année.

Le message fondamental est formulé comme suit: "L'Amour universel, la PAix et la Non-violence. L'Amour universel est supérieur à l'égoïsme; la Paix est supérieure à la guerre et la Non-violence est supérieure à la violence".

Pratiquée par centres éducatifs de tout le monde, elle propose une formation permanente à l'esprit de concorde, de tolérance, de solidarité, de respect des droits de l'homme, de paix et de non-violence.

mardi 1 février 2011

MOLIÈRE (Jean-Baptiste Poquelin) 1622-1673

SA VIE
Molière naît à Paris en 1622, fils de Marie Cressé et d´un marchand tapissier, Jean Poquelin. Son père devient tapissier ordinaire du roi, mais sa mère meurt alors qu´il n´a que dix ans.
Jean-Baptiste suit des cours au collège jésuite de Clermont, avant de partir à Orléans où il a fait des études de droit. Mais il renonce à une carrière juridique prometeuse et à l´héritage de son père pour devenir comédien.
En 1643, il fonde avec des amis, les Béjart, une troupe nommé "L´illustre théâtre", qui fait faillite en 1645. Il est à la fois, acteur, dramaturge, metteur en scène et directeur de troupe.
En octobre 1658, après plusieurs années passées en province, ils jouent pour la première fois devant Louis XIV et obtiennent ainsi la résidence dans la salle du Petit Bourbon. En 1660, ils doivent la quitter. Louis XIV met alors à leur disposition la salle du Palais Royal, construite par Richelieu. C´est là que Molière a joué jusqu´à son dernier jour. Cette salle, appelée de nos jours la Comédie Française, a un autre nom: "La maison de Molière".

SON OEUVRE
Les pièces de Molière, (trentre-trois au total) se caractérisent par leur diversité: farces, comédies d´intrigues, comédies-ballets, grandes-comédies, pièces à machines, ... mais elles ont en commun faire rire. Le comique moliéresque a traversé les siècles, mais surtout, il était impitoyable envers le pédantisme des faux savants, le mensonge des médecins ignorants, la prétention des bourgeois enrichis.
Il a écrit, entre autres, "Le bourgeois gentilhomme", "L´école des femmes", "Tartuffe", "L´Avare", "Le Malade Imaginaire", ... 

SA MORT
Contrairement à la légende, qui dit que Molière est mort sur scène, le 17 février 1673, en réalité il a été pris d´un malaise au cours de la quatrième représentation de la pièce "Le Malade Imaginaire" sur la scène du Palais Royal. Il est mort chez lui dans la soirée, à l´âge de 51 ans. Il a été enterré, de nuit, de façon quasi-clandestine le 21 février 1673.

LE XVIIe SIÈCLE: "LE GRAND SIÈCLE"

Le théâtre de la seconde moitié du XVIIe siècle est souvent appelé théâtre classique parce qu´il répond à un ensemble de règles inspirées su théâtre antique:
"Unité d´action, unité de temps et unité de lieu" 

Essaie de définir chacune de ces règles ainsi que leur fonction principale.
Molière a écrit la pièce de théâtre "Les Femmes savantes" en 1672. Il s´agit d´une comédie de moeurs en cinq actes en alexandrins. Elle parle, entre autres, de l´éducation des filles.


Connais-tu d´autres pièces de Molière qui parlent des femmes? Lesquelles?
Cherche des informations au sujet de la condition des femmes à l´époque de Molière. Était-elle très différente d´aujourd´hui? Pourquoi? 

LES SUPERSTITIONS AU THÉÂTRE
Les superstitions théâtrales sont des superstitions particulières aux acteurs ou au monde du théâtre . Par exemple:
  • Il ne faut jamais offrir de bouquet d' œillets à une actrice, en revanche les roses sont très appréciées.
  • Le mot "vendredi" est porte malheur pour les comediens sur scène.
  • La couleur verte est considérée comme maléfique, dans le monde du spectacle (exception faite des clowns), c´est la couleur de l'oxyde de cuivre ou du cyanure , utilisés pour colorer les vêtements mais étaient aussi très toxiques. Une autre superstition existe à propos de la couleur verte, couleur du costume de Molière, lors de sa dernière représentation. La "couleur maléfique" varie selon les pays: en Italie, c'est le violet, au au Royaume-Uni c´est le vert et le bleu et en Espagne c´est le jaune.
  • Le mot "corde" est interdit. Autrefois de nombreux machinistes et monteurs de décor de théâtre étaient recrutés parmi les anciens charpentiers de marine. Cette superstition viendrait de la marine où la corde désignait l'instrument de supplice.
  • "Bonne chance": Cela porte malheur de souhaiter bonne chance à un acteur ou un membre de la production. Au lieu de cela, l'expression la plus utilisée est simplement "Merde!".
Les Français, comme les Espagnols, ont des superstitions , c'est-à-dire des croyances, sérieuses ou moins sérieuses, fondées sur la signification positive ou négative de certaines actions, de certaines situations. Selon la définition commune, une personne superstitieuse est une personne qui voit des signes favorables ou néfastes dans certains faits qui peuvent "porter bonheur" ou "porter malheur". Il est utile de les connaître, afin d'éviter des maladresses culturelles embarrassantes ou, au contraire, afin de faire plaisir.
Fais une liste de cinq superstitions de la vie quotidienne que tu connais. Regarde ces exemples.